On-line version ISSN 1981-5271
Rev. Bras. Educ. Med. vol.33 no.04 Rio de Janeiro Oct./Dec. 2009
Abordagem pedagógica e diversificação dos cenários de ensino médico: projetos selecionados pelo PROMED.
Pedagogical approach and diversity of medical school scenarios: projects selected by PROMED
Lucia Maria Horta Figueiredo Goulart, Clau dia Regina Lindgren Alves, Soraya Almeida Belisário, Daisy Maria Xavier de Abreu, José Mauricio Carvalho Lemos, Alice Werneck Massote, Marla Barroso França, Karina Fonseca Mendes, Thiago Almeida Ferreira da Silva
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