Aspectos das fortalezas e fragilidades no uso das metodologias ativas de aprendizagem

vol.34 número01

Teste de concordância de scripts: uma proposta para a avaliação do raciocínio clínico em contextos de incerteza

Internato regional e formação médica: percepção da primeira turma pós-reforma curricular

índice de autores

índice de assuntos

pesquisa de artigos

Home Page

lista alfabética de periódicos

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar

Mais
Mais

Permalink

Revista Brasileira de Educação Médica

versão On-line ISSN 1981-5271

Rev. Bras. Educ. Med. vol.34 no.01 Rio de Janeiro jan./mar. 2010

Aspectos das fortalezas e fragilidades no uso das metodologias ativas de aprendizagem.

Strengths and weaknesses in the use of active learning methods.

Maria José Sanches Marin, Edna Flor Guimarães Lima, Ana Beatriz Paviotti, Daniel Tsuji Matsuyama, Larissa Karoline Dias da Silva, Carina Gonzalez, Suelaine Druzian, Mércia Ilias