Adherence and perceptions regarding simulation training in undergraduate health sciences

vol.34 número04

Avaliação da disciplina observação da prática médica pelos graduandos de medicina da Unifesp, Escola Paulista de Medicina

Como a educação a distância pode contribuir para uma prática integral em saúde?

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Revista Brasileira de Educação Médica

versão On-line ISSN 1981-5271

Rev. Bras. Educ. Med. vol.34 no.04 Rio de Janeiro ago/dez. 2010

Adherence and perceptions regarding simulation training in undergraduate health sciences.

Adesão e percepções sobre simulação em graduação nas ciências da saúde.

Fernando Perpétuo Elias, André Schmidt, Antonio Pazin-Filho