A reconfiguração do ensino anatômico: tensões que incidem na disciplina básica

vol.35 número03

Violência e saúde: concepções de profissionais de uma unidade básica de saúde

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Revista Brasileira de Educação Médica

versión On-line ISSN 1981-5271

Rev. Bras. Educ. Med. vol.35 no.03 Rio de Janeiro jul./set. 2011

A reconfiguração do ensino anatômico: tensões que incidem na disciplina básica.

Reshaping the teaching of anatomy: tensions affecting the introductory undergraduate course.

Patricia Teixeira Tavano, Maria Isabel de Almeida