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Revista Brasileira de Educação Médica
versión On-line ISSN 1981-5271
Rev. Bras. Educ. Med. vol.37 no.01 Rio de Janeiro enero./mar. 2013
Aprendizagem através de role-playing games: uma abordagem para a educação ativa.
Learning through role-playing games: an approach for active learning and teaching.