Integração básico-clínica no internato médico: psiquiatria e farmacologia

vol.37 número03

Tendências pedagógicas: conflitos, desafios e perspectivas de docentes de enfermagem

Avaliação da percepção de discentes do curso médico acerca do estudo anatômico

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Revista Brasileira de Educação Médica

versión On-line ISSN 1981-5271

Rev. Bras. Educ. Med. vol.37 no.03 Rio de Janeiro jul./set. 2013

Integração básico-clínica no internato médico: psiquiatria e farmacologia.

Basic clinical integration in medical internship: psychiatry and pharmacology.

Carlos Alberto Lazarini, Flávia Cristina Goulart