Tutoria em escola médica: avaliação por discentes após seu término e ao final do curso

vol.37 número04

Aspectos da integração ensino-serviço na formação de enfermeiros e médicos

Avaliação do desenvolvimento de competências afetivas e empáticas do futuro médico

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Revista Brasileira de Educação Médica

versión On-line ISSN 1981-5271

Rev. Bras. Educ. Med. vol.37 no.04 Rio de Janeiro oct./dez. 2013

Tutoria em escola médica: avaliação por discentes após seu término e ao final do curso.

Mentoring program at medical school: student opinions after the program and at the course end.

Maria Mônica Freitas Ribeiro, Ana da Fonseca Martins, Gilmar Tadeu de Azevedo Fidelis, Gustavo Costa Goulart, Luiz Carlos Molinari, Eduardo Carlos Tavares