Desenvolvimento discente no estágio em estratégia saúde da família

vol.38 número01

Autonomia no contexto pedagógico: percepção de estudantes de medicina acerca da aprendizagem baseada em problemas

Avaliando conhecimento em DST de graduandos em medicina segundo a taxonomia de bloom

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Revista Brasileira de Educação Médica

versão On-line ISSN 1981-5271

Rev. Bras. Educ. Med. vol.38 no.01 Rio de Janeiro jan./mar. 2014

Desenvolvimento discente no estágio em estratégia saúde da família.

Student development during clinical clerkships in family health strategy.

João Klínio Cavalcante, Francisco José Passos Soares, Divanise Suruagy Correia