Avaliação da evolução da empatia em alunos do quarto ano da graduação em medicina da Unifesp em 2012

vol.38 número01

Especialidade médica: escolhas e influências

Visão de preceptores sobre o processo de ensino-aprendizagem no internato

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Revista Brasileira de Educação Médica

versión On-line ISSN 1981-5271

Rev. Bras. Educ. Med. vol.38 no.01 Rio de Janeiro enero./mar. 2014

Avaliação da evolução da empatia em alunos do quarto ano da graduação em medicina da Unifesp em 2012.

Assessment of fourth-year medical students' development of empathy undertaken at the Federal University of São Paulo (Unifesp) in 2012.

Lívia Thomazi, Fernanda Gonçalves Moreira, Mario Alfredo de Marco