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Revista Brasileira de Educação Médica

versão On-line ISSN 1981-5271

Rev. Bras. Educ. Med. vol.38 no.02 Rio de Janeiro abr./jun. 2014

 

O conceito de competência: Uma análise do discurso docente.

The concept of competence: An analysis of the teachers’ perspective.

 

Renato Soleiman Franco, Camila Ament Giuliani dos Santos Franco, Evelise Maria Labatut Portilho, Marcia Regina Cubas