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Revista Brasileira de Educação Médica

On-line version ISSN 1981-5271

Rev. Bras. Educ. Med. vol.38 no.02 Rio de Janeiro Apr./June 2014

 

Ensino de emergências na graduação com participação ativa do estudante.

Undergraduate training on emergencies with active student participation.

 

Cláudia Regina Fernandes, Sandra Nívea dos Reis Saraiva Falcão, Josenília Maria Alves Gomes, Fernando Barros Colares, Maria Márcia Morais Souto Maior, Rafaela Vieira Correa, Olívia Andre Alencar Costa Bessa