O Papel da Psicoterapia de Grupo na Formação do Residente em Psiquiatria

vol.40 número1

Processo Ensino-Aprendizagem em Bioética: um Debate Interdisciplinar

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Revista Brasileira de Educação Médica

versão impressa ISSN 0100-5502versão On-line ISSN 1981-5271

Rev. Bras. Educ. Med. vol.40 no.1 Rio de Janeiro jan./mar. 2016

https://doi.org/10.1590/1981-52712015v40n1e00702015