A Percepção dos Estudantes de Medicina sobre a Influência do Mediarte na Educação Médica

vol.42 número2

A Aprendizagem Baseada em Casos da Atenção Primária à Saúde nas Escolas Médicas Brasileiras

A Integração do Telessaúde nas Centrais de Regulação: a Teleconsultoria como Mediadora entre a Atenção Básica e a Atenção Especializada

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Revista Brasileira de Educação Médica

versão impressa ISSN 0100-5502versão On-line ISSN 1981-5271

Rev. Bras. Educ. Med. vol.42 no.2 Rio de Janeiro abr./jun. 2018

https://doi.org/10.1590/1981-52712015v42n2RB20170027