Ensino e cultura escolarizada: o habitus no processo de estruturação do campo social da escola

vol.20 número34

A geografia cultural no III Milênio: perspectivas epistêmico-metodológicas e pedagógicas

Processos educativos na prática social do Hip Hop: a celebração dos valores da comunidade

índice de autores

índice de materia

búsqueda de artículos

Home Page

lista alfabética de revistas

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir

Otros
Otros

Permalink

Educação: Teoria e Prática

versión On-line ISSN 1981-8106

Educ. Teoria Prática vol.20 no.34 Rio Claro enero/jun. 2010

Ensino e cultura escolarizada: o habitus no processo de estruturação do campo social da escola.

Teaching and schooled culture: the habitus in the structuring process of the social field of school.

Nelson Vicente Junior