Avaliação: para além da forma escola

vol.20 issue35

Do avaliar a aprendizagem ao avaliar para a aprendizagem: por uma nova cultura avaliativa

Avaliação Institucional: contribuições para a discussão a partir da experiência da UNESP/Rio Claro - Instituto de Biociências

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Educação: Teoria e Prática

On-line version ISSN 1981-8106

Educ. Teoria Prática vol.20 no.35 Rio Claro July/Dec. 2010

Avaliação: para além da “forma escola”.

Assessment: besides the “school form”.

Luiz Carlos de Freitas