Avaliação de sintomas de estresse em professores universitários: qualidade de vida no fazer docente

vol.21 issue37

Profissionalização do magistério: do coletivo ao indivíduo, da transformação social à adequação dos sujeitos

Adoção de sistema de ensino apostilado em Ipeúna, SP

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Educação: Teoria e Prática

On-line version ISSN 1981-8106

Educ. Teoria Prática vol.21 no.37 Rio Claro May/Aug. 2011

Avaliação de sintomas de estresse em professores universitários: qualidade de vida no fazer docente.

Evaluation of symptoms of stress in university professors: quality of life in teaching.

Helena de Ornellas Sivieri Pereira, Marcela Cunha do Amaral, Fabio Scorsolini-Comin