Pedagogia de projetos: uma alternativa viável para a educação ambiental?

vol.21 issue37

Proposta curricular de Santa Catarina: abordagem histórico-política sobre sua constituição

Gráfico tátil: a possível forma de informação e inclusão do deficiente visual

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Educação: Teoria e Prática

On-line version ISSN 1981-8106

Educ. Teoria Prática vol.21 no.37 Rio Claro May/Aug. 2011

Pedagogia de projetos: uma alternativa viável para a educação ambiental?

Projects pedagogy: a viable alternative to environmental education?

Marcos Jose Terossi, Luiz Carlos Santana