O fazer docente no processo de mudança das teorias pedagógicas

vol.22 número39

Reflexões teóricas sobre a construção do conhecimento pedagógico do conteúdo dos futuros professores

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Educação: Teoria e Prática

versión On-line ISSN 1981-8106

Educ. Teoria Prática vol.22 no.39 Rio Claro enero./abr. 2012

O fazer docente no processo de mudança das teorias pedagógicas.

The teachers' makeup in the changing process of the pedagogical theories.

Claudia Aparecida Sorgon Scotuzzi