Formação e desenvolvimento do professor de química: a história de Jailton

vol.22 número40

Formação de professores de física: problematizando ações governamentais

A mídia e a educação científica: uma discussão sobre a cobertura da reforma do Código Florestal Brasileiro pela Folha de S.Paulo

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Educação: Teoria e Prática

versión On-line ISSN 1981-8106

Educ. Teoria Prática vol.22 no.40 Rio Claro mayo/ago. 2012

Formação e desenvolvimento do professor de química: a história de Jailton.

Formation and development of chemistry teacher: the story of Jailton.

Alcione Torres Ribeiro, Nelson Rui Ribas Bejarano