A formação de professores na rede estadual paulista entre 1983 e 2006: uma análise crítica

vol.23 número43

A formação das identidades das juventudes contemporâneas

Novas relações e saberes em uma escola de tempo integral na área rural

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Educação: Teoria e Prática

versão On-line ISSN 1981-8106

Educ. Teoria Prática vol.23 no.43 Rio Claro maio/ago. 2013

A formação de professores na rede estadual paulista entre 1983 e 2006: uma análise crítica.

Teachers training in the educational web of São Paulo State: between 1983 and 2006: a critical analysis.

Bruno Gonçalves Lippi, Marcos Garcia Neira