Vivências profissionais e construção da disciplina escolar biologia na formação inicial de professores

vol.23 número44

História ensinada: práticas de letramento e produção de sentido

Ah, eu acho a oralidade importantíssima! A propósito da prática docente no ensino da oralidade

índice de autores

índice de assuntos

pesquisa de artigos

Home Page

lista alfabética de periódicos

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar

Mais
Mais

Permalink

Educação: Teoria e Prática

versão On-line ISSN 1981-8106

Educ. Teoria Prática vol.23 no.44 Rio Claro set./dez. 2013

Vivências profissionais e construção da disciplina escolar biologia na formação inicial de professors.

Professional experiences and construction of the school subject biology in pre-service teacher education.

Mariana Lima Vilela, Sandra L. Escovedo Selles, Everardo Paiva de Andrade