Interlocuções teóricas entre Paulo Freire e Ernst Bloch: diálogos acerca do princípio e da pedagogia da esperança

vol.24 issue46

Práticas de pesquisa na escola básica: discutindo alguns encaminhamentos metodológicos

Aspectos cognitivos em oficinas de jogos para a aprendizagem da língua estrangeira

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Educação: Teoria e Prática

On-line version ISSN 1981-8106

Educ. Teoria Prática vol.24 no.46 Rio Claro May/Aug. 2014

Interlocuções teóricas entre Paulo Freire e Ernst Bloch: diálogos acerca do princípio e da pedagogia da esperança.

Theoretical dialogues between Paulo Freire and Ernst Bloch: dialogues about the principle and pedagogy of hope.

Interlocuciones teóricas entre Paulo Freire y Ernst Bloch: diálogos acerca del Principio y de la Pedagogía de la Esperanza.

Caroline Terra de Oliveira, Victor Hugo Guimarães Rodrigues