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Educação: Teoria e Prática

versão On-line ISSN 1981-8106

Educ. Teoria Prática vol.24 no.46 Rio Claro maio/ago. 2014

 

Matemática: contextualização, limites socioculturais e ambientais de sua aplicação no cotidiano discente.

Mathematics: contextualization, sociocultural and environmental limits of its application in the students’ everyday lives.

Matemáticas: contextualización, límites socioculturales y ambientales de su aplicación en el cotidiano discente.

 

Rosineide Xavier Figueiredo, Milton Ferreira da Silva Júnior