SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.25 número49Tendencias en la formación de profesores de la educación básica de los municipios paulistas: un abordaje crítica índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir


Educação: Teoria e Prática

versión On-line ISSN 1981-8106

Educ. Teoria Prática vol.25 no.49 Rio Claro mayo/agosto 2015

https://doi.org/10.2015/maio.ago.v25n49.001