Conhecimento científico, música e arte trágica

vol.23 número45

Apología y crítica de la educación pública en Argentina: los dilemas del pensamiento historiográfico en el siglo XX

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Educação e Filosofia

versão impressa ISSN 0102-6801versão On-line ISSN 1982-596X

Educação e Filosofia vol.23 no.45 Uberlândia jan./jun. 2009

Conhecimento científico, música e arte trágica.

José Fernandes Weber