Ressignificar a docência diante das tecnologias de informação e comunicação

vol.23 issue45

Representações de infância e juventude: fios entretecidos em narrativas de professoras

Roberto Grosseteste: física e matemática. Comentário de Roberto Grosseteste à física

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Educação e Filosofia

Print version ISSN 0102-6801On-line version ISSN 1982-596X

Educação e Filosofia vol.23 no.45 Uberlândia Jan./June 2009

Ressignificar a docência diante das tecnologias de informação e comunicação.

Acácia Silveira França, Elizabeth Adorno de Araújo