A experiência hermenêutica do jogo no ensino do direito ambiental

vol.27 número53

Epistemologia da complexidade e didática complexa: princípios e desafios

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Educação e Filosofia

versão impressa ISSN 0102-6801versão On-line ISSN 1982-596X

Educação e Filosofia vol.27 no.53 Uberlândia jan./jun. 2013

A experiência hermenêutica do jogo no ensino do direito ambiental.

Haide Maria Hupffer, Luiz Gonzaga Silva Adolfo