Conceitos para uma arquitetura das representações escolares

vol.28 número56

A arte da persuasão: retórica e modos corretos de falar e escrever na companhia de Jesus no Século XVI

Diferença como abertura de mundos possíveis: aprendizagem e alteridade

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Educação e Filosofia

versión impresa ISSN 0102-6801versión On-line ISSN 1982-596X

Educação e Filosofia vol.28 no.56 Uberlândia jul./dic. 2014

Conceitos para uma arquitetura das representações escolares.

Bruno dos Santos Pastoriza, Rochele de Quadros Loguercio