A importância da gestão na formação dos profissionais da educação Infantil: respeito às diversidades

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Gestão e participação: um estudo sobre os modos de organização do trabalho pedagógico em duas escolas públicas paulistas

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Revista Eletrônica de Educação

versión On-line ISSN 1982-7199

Rev. Elet. Educ. vol.9 no.1 São Carlos enero/mayo 2015

https://doi.org/10.14244/198271991076