A concepção de professores sobre o atendimento educacional especializado em salas de recursos multifuncionais

vol.10 número2

Retenção e não retenção no ciclo de alfabetização: estudo com professores estaduais de Chapecó-SC, Brasil

Formação docente em direitos humanos e o advento da Lei no 13.010/2014

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Revista Eletrônica de Educação

versión On-line ISSN 1982-7199

Rev. Elet. Educ. vol.10 no.2 São Carlos mayo/agosto 2016

https://doi.org/10.14244/198271991425