Entre subjetividades e culturas: uma nova linha de pesquisa para a educação

vol.11 número2

Alguns indicadores sobre os egressos do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSCar nos anos de 2008 a 2016

Programa Mais Educação: impactos e perspectivas nas escolas do campo

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Revista Eletrônica de Educação

versión On-line ISSN 1982-7199

Rev. Elet. Educ. vol.11 no.2 São Carlos jun./ago. 2017

https://doi.org/10.14244/198271992334