SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.17 número3MEDICIÓN EN LAS INVESTIGACIONES EN EDUCACIÓN: EL MODELO RASCH PARA ACCEDER Y EVALUAR RASGOS LATENTESARGUMENTACIÓN Y ORIENTACIONES DISCURSIVAS EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir


Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências

versión impresa ISSN 1415-2150versión On-line ISSN 1983-2117

Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. vol.17 no.3 Belo Horizonte sept./dic. 2015

https://doi.org/10.1590/1983-21172015170307