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Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências

versión impresa ISSN 1415-2150versión On-line ISSN 1983-2117

Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. vol.23  Belo Horizonte  2021  Epub 15-Oct-2021

https://doi.org/10.1590/1983-21172015170211er 

Corrige el artículo: 10.1590/1983-21172015170211

Errata

ERRATA


No artigo: Fernandez, Carmen REVISITANDO A BASE DE CONHECIMENTOS E O CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO (PCK) DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) [online]. 2015, v. 17, n. 2 [Acessado 22 Outubro 2021] , pp. 500-528. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/1983-21172015170211>. Epub May-Aug 2015. ISSN 1983-2117. https://doi.org/10.1590/1983-21172015170211.

Na página 518, onde se lê no cabeçalho do Quadro1. Instrumento CoRe - Representações do Conteúdo, a frase: Lista de funções criadas a partir das paráfrases.

Desconsiderar a frase no cabeçalho.

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