Problemas, limites e possibilidades da presença da filosofia na educação escolar: as contribuições de matthew lipman

vol.8 número15

Investigação socrática para todas as idades

A escola do templo: pedagogia transcendentalista e regulação moral na américa antes da guerra

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Childhood & Philosophy

versão impressa ISSN 2525-5061versão On-line ISSN 1984-5987

child.philo vol.8 no.15 Rio de Janeiro jan./jun. 2012

https://doi.org/10.12957/childphilo.2017.70505