Pedro bloch : um escutador da graça das crianças

vol.14 número29

A escrita compartilhada. Monteiro lobato, rãzinha e a reforma da natureza

"Precisamos falar do recreio!" - a construção do comum pelas crianças na escola

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Childhood & Philosophy

versão impressa ISSN 2525-5061versão On-line ISSN 1984-5987

child.philo vol.14 no.29 Rio de Janeiro jan./abr. 2018

https://doi.org/10.12957/childphilo.2018.30556