Deslocamentos crianceiros, conversas transviadas: coisas da educação e de afirmação de uma vida que importa

vol.14 número30

La infancia del profesor: currículos vividos en el despertar de la experiencia

Desarrollar el razonamiento y la investigación de los niños, el análisis de conceptos y las habilidades de creación de significados a través de la comunidad de investigación.

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Childhood & Philosophy

versión impresa ISSN 2525-5061versión On-line ISSN 1984-5987

child.philo vol.14 no.30 Rio de Janeiro mayo/ago. 2018

https://doi.org/10.12957/childphilo.2018.33631