A formação inicial de professores e a didática na perspectiva inter/ multicultural

vol.34 issue01

Vestida de prenda: sobre as significações da pedagogia tradicionalista das pilchas

Diversidade cultural e políticas públicas educacionais

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Educação UFSM

On-line version ISSN 1984-6444

Educação. Santa Maria vol.34 no.01 Santa Maria Jan./Apr. 2009

A formação inicial de professores e a didática na perspectiva inter/ multicultural.

Initial formation of teachers and didactics from the inter/ multicultural perspective.

Emília Freitas de Lima