Diversidade cultural e políticas públicas educacionais

vol.34 número01

A formação inicial de professores e a didática na perspectiva inter/ multicultural

Formação de infâncias ledoras-escrevedoras: desafios da Escola do Campo

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Educação UFSM

versión On-line ISSN 1984-6444

Educação. Santa Maria vol.34 no.01 Santa Maria enero./abr. 2009

Diversidade cultural e políticas públicas educacionais.

Cultural diversity and educational public politics.

Lidia Kadlubitski, Sérgio Junqueira