John Dewey e a educação como reconstrução da experiência: um possível diálogo com a educação contemporânea

vol.34 issue03

Ética e educação: reflexões acerca da docência

Entre o ecoísmo- narcisismo e a figura da linguagem docente

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Educação UFSM

On-line version ISSN 1984-6444

Educação. Santa Maria vol.34 no.03 Santa Maria Sept./Dec. 2009

John Dewey e a educação como “reconstrução da experiência”: um possível diálogo com a educação contemporânea.

John Dewey and education as a “reconstruction of experience”: a possible dialogue with contemporary education.

Dariane Carlesso, Elisete Medianeira Tomazetti