Reflexão e construção de conhecimentos docentes na prática de ensino de língua inglesa

vol.36 issue03

Formação de professores e registros pessoais: limites e possibilidades

Educação popular: os muitos desafios

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Educação UFSM

On-line version ISSN 1984-6444

Educação. Santa Maria vol.36 no.03 Santa Maria Sept./Dec. 2011

Reflexão e construção de conhecimentos docentes na prática de ensino de língua inglesa.

Reflection and teacher knowledge construction in English teaching practice.

Sandra Mari Kaneko Marques