A infância em face do desenvolvimento tecnológico: um estudo sobre as representações sociais de criança

vol.37 issue03

O projeto político-pedagógico dos movimentos sociais: o que a educação formal tem para aprender com eles?

É a lei: o ensino fundamental de 9 anos na perspectiva de graduandas/o de Pedagogia

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Educação UFSM

On-line version ISSN 1984-6444

Educação. Santa Maria vol.37 no.03 Santa Maria Sept./Dec. 2012

A infância em face do desenvolvimento tecnológico: um estudo sobre as representações sociais de criança.

Childhood facing technological development: a study on child social representation.

Viviane de Bona, Licia de Souza Leão Maia