A formação docente e os desafios da prática reflexiva

vol.38 número02

A formação de professores reflexivos: a docência como objeto de investigação

Panorama atual do desenvolvimento da prática de ensino e dos estágios supervisionados do curso de licenciatura em ciências biológicas da Universidade Estadual do Oeste do Paraná

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Educação UFSM

versión On-line ISSN 1984-6444

Educação. Santa Maria vol.38 no.02 Santa Maria jul./ago. 2013

A formação docente e os desafios da prática reflexiva.

Teacher education and the challenges of the reflexive practice.

Maria Regina Peres, Rogério da Costa Ribeiro, Lisliê Lúcia Lima Pereira Ribeiro, Angela Freitas de Rezende Costa, Viviane da Rocha