Didática de ciências naturais na perspectiva histórico-crítica

vol.39 issue02

Collaborative apprenticeship for a positive interdependence in the teach-apprenticeship process in university courses

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Educação UFSM

On-line version ISSN 1984-6444

Educação. Santa Maria vol.39 no.02 Santa Maria May/Aug. 2014

Didática de ciências naturais na perspectiva histórico-crítica.

Ana Paula Gonçalves Arantes, Roberta Negrão de Araújo