Programas de formação inicial de professores: um estudo de caso sobre o Pibid no Distrito Federal

vol.39 número03

Educação na economia solidária: desafios e perspectivas

Educação do campo e juventude: problematizações a partir da conflitualidade

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Educação UFSM

versión On-line ISSN 1984-6444

Educação. Santa Maria vol.39 no.03 Santa Maria set./dic. 2014

Programas de formação inicial de professores: Um estudo de caso sobre o Pibid no Distrito Federal.

Programs of initial teacher formation: A case study about the Pibid in Distrito Federal.

Daniel de Freitas Nunes, Lucas Lopes de Santana, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva