Refletindo sobre a tensão entre pesquisa e prática: o caso do ensino de ciências

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Gustavo Capanema: criação da Comissão Nacional de Ensino Primário

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Educação UFSM

versão On-line ISSN 1984-6444

Educação. Santa Maria vol.40 no.2 Santa Maria maio/ago. 2015

https://doi.org/10.5902/1984644414894