Esquemas de conhecimento: um dos caminhos para acessar a subjetividade docente

vol.06 issue02

A cultura da mídia atuando na subjetivação docente na aula de história

Professoras iniciantes e ensino de conteúdos matemáticos

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Contrapontos

On-line version ISSN 1984-7114

Contrapontos vol.06 no.02 Florianopolis May/Aug. 2006

Esquemas de conhecimento: um dos caminhos para acessar a subjetividade docente.

Knowledge schemes: one of the routes to accessing teacher subjectivity.

Ademir José Rosso, Maria Virgínia Bernardi Berger