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Contrapontos
On-line version ISSN 1984-7114
Contrapontos vol.06 no.02 Florianopolis May/Aug. 2006
Uma abordagem pedagógicocrítica do filme “Spanglish” em contexto de ensino e de aprendizagem de língua estrangeira.
A critical-pedagogical approach to movie “Spanglish” in the context of teaching and learning a foreign language.