A perspectiva panóptica dos ambientes virtuais de aprendizagem: as estratégias técnicas e pedagógicas para o acompanhamento/controle dos alunos

vol.06 número03

A atuação do professor coordenador diante dos conflitos na escola pública

O professor face ao aluno com cegueira: uma pesquisa sobre representações sociais

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Contrapontos

versión On-line ISSN 1984-7114

Contrapontos vol.06 no.03 Florianopolis set./dic. 2006

A perspectiva panóptica dos ambientes virtuais de aprendizagem: as estratégias técnicas e pedagógicas para o acompanhamento/controle dos alunos.

The panoptic perspective of virtual learning environments: Technical and pedagogical strategies for monitoring/controlling students.

Daniela Karine Ramos, Fabio Rafael Segundo