Avaliação da aprendizagem no ensino superior: questões que emergem da prática docente

vol.07 número01

Análise crítica das políticas públicas de avaliação: a voz dos gestores

O Exame Nacional Do Ensino Médio (ENEM): o que revelaram professores do ensino médio acerca dessa avaliação

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Contrapontos

versão On-line ISSN 1984-7114

Contrapontos vol.07 no.01 Florianopolis jan./abr. 2007

Avaliação da aprendizagem no ensino superior: questões que emergem da prática docente.

Learning assessment in higher education: questions that arise from the teaching practice.

Amândia Maria de Borba, Cássia Ferri, Regina Célia Linhares Hostins