Pareceres descritivos de avaliação da aprendizagem: conteúdo e o processo de elaboração

vol.07 número01

Um possível caminho para a construção de formas de registro da avaliação formativa

Avaliação do desempenho docente no ensino médio: caminho para o desenvolvimento profissional?

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Contrapontos

versión On-line ISSN 1984-7114

Contrapontos vol.07 no.01 Florianopolis ene./abr. 2007

Pareceres descritivos de avaliação da aprendizagem: conteúdo e o processo de elaboração.

Descriptive opinions on learning assessment: their content and the process of elaboration.

Cintia Metzner de Sousa